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LUIZA CARIDAD BRAGA LLANES | USP, UNICAMP, UNESP E PUCC


Luiza Caridad Braga Llanes é aluna da 3ª série do Ensino Médio da Unidade Barão Geraldo e, com apenas 18 anos, fez bonito no vestibulares: passou em 6º lugar na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) para o curso de Midialogia; em 1º lugar em Publicidade e Propaganda com ênfase em Marketing na Pontifícia Universidade Católica de Campinas (Puccamp), em 8º lugar em Publicidade e Propaganda na Universidade de São Paulo (USP) e, também, na Unesp, no curso de Comunicação: Rádio, Televisão e Internet.

Quando perguntada onde irá estudar em 2024, Luiza disse entusiasmada: “Sinto que a minha decisão não podia ser outra além da que sonhei e almejei tanto nesses últimos anos. Vou cursar Publicidade e Propaganda da USP e é lá onde me vejo estudando.”

Oficina: Você passou diretamente do Ensino Médio. Você esperava essas aprovações? E qual foi a sua sensação ao ver seu nome na lista de aprovados em primeira chamada na Unicamp e USP?

Aluno: Sinceramente, apesar do esforço que se tem durante o período de estudos durante o ano todo, sempre nos resta uma insegurança com relação a esse processo tão concorrido. Eu queria, claro, passar, mas o coração e a mente não deixavam a gente contar vantagem antes da hora. Porém, ver que todos os dias de estudo me garantiram, de fato, um lugar em algumas das melhores universidades do país é muito gratificante.

A minha sensação foi maravilhosa. É realmente indescritível poder se sentir recompensada por dias e dias estudando tanto. Mal acordei e minha mãe já chegou com a notícia que eu tinha passado na USP, não fui capaz de segurar e comecei a chorar deitada na cama. Dali a pouco, abro o celular e vejo o anúncio do adiantamento da lista de aprovados da Unicamp. Achei que ia desmaiar vendo meu nome na primeira chamada, meu coração acelerou de tamanha forma que me senti flutuando.

Oficina: Por que a escolha pelos cursos relacionados à Comunicação, como Midialogia e Publicidade e Propaganda?

Aluno: Sou uma pessoa extremamente apaixonada por tudo que envolve o criativo e, ao mesmo tempo, a comunicação de ideias com as pessoas me cativa intensamente. Nessas áreas, que se englobam em “Comunicação Social”, encontrei a junção de coisas que eu sabia que seriam instigantes para mim, tanto na área de estudo como também na de trabalho, e sabia que queria seguir com isso nesses anos de formação.

Oficina: Como foi o seu ano de estudos? Conte sobre a sua rotina.

Aluno: Sendo aluna da terceira série o peso é muito grande, não só porque você almeja uma aprovação na universidade, mas também porque não pode perder o foco e o ritmo da escola. Não foi um ano fácil, existiram vários momentos de sacrifício e não tinha como passar os dias da semana (para além de sexta-feira, quando a tarde era tomada por uma bateria de provas) sem estudar. Era uma rotina ir ao colégio, aula das 7 às 13h30, estudo durante as tardes e fins de semana com foco no desenvolvimento de redação.

Oficina: Como os professores da Oficina ajudaram você a conquistar a vaga? Tem algum professor que queira destacar na sua jornada do colégio? Se sim, conte o motivo ou algo que ele tenha falado e marcado você.

Aluno: A equipe de professores é formada por pessoas que lecionam muito bem, que entendem a dificuldade dos alunos e o nervosismo que a gente passa. Não só com as aulas que nos preparam com os conteúdos, mas com conversas que nos ajudam a persistir, a melhorar. Coisas que eu jamais achei que ia entender, como Física, se tornaram até prazerosas porque tive os professores certos.

Durante esses anos na Oficina fui rodeada de professores maravilhosos que marcaram meu aprendizado para sempre! Todos têm um pedacinho do meu coração. Mas, não posso deixar de enfatizar o meu amor pela professora Jéssica, de Literatura, que me inspirou muito na minha paixão pela leitura com aulas maravilhosas! Também os professores Breda e Breno, de Física, que nesses últimos anos me fizeram entender uma matéria que eu achei que seria completamente impossível.

Oficina: Qual dica / quais dicas você pode dar para quem tem o objetivo de passar numa universidade pública?

Aluno: Foque no seu objetivo e não se deixe, no meio do caminho, (quando sentir que o estudo é demais, que você não vai lembrar de tudo, que a rotina é muito pesada) esquecer o porquê de você estar se esforçando tanto: “Você é capaz.” Procure aquilo que precisa melhorar, se aprimore naquilo que é bom e não esqueça de estudar as provas anteriores para saber no que precisa, de fato, focar!